Livro Didático Integrado

O Sistema Positivo de Ensino é composto pela articulação entre os Livros Didáticos Integrados, que contemplam da Educação Infantil ao Ensino Médio, orientações metodológicas para todas as séries. Além de proporcionarem as melhores informações, possibilitam encaminhamentos e soluções às questões teórico-metodológicas para a utilização dos materiais didáticos.

Uma vez que está planejado para atender às necessidades pedagógicas das escolas, organiza a programação anual de conteúdos com base nas especificidades de cada faixa etária, contemplando diferentes níveis de aprofundamento e sistematização, bem como a inter-relação entre as diversas áreas de conhecimento.

No planejamento pedagógico, o foco do trabalho está no direcionamento horizontal, ou seja, na maneira como se dará a sequência de aprendizagem dos conteúdos ao longo da escolaridade. Nesse momento, faz-se a adequação dos conhecimentos que precisam ser trabalhados de forma articulada aos de outras áreas de conhecimento e às inúmeras realidades brasileiras.

É também nesse momento que se observa a verticalidade da organização pedagógica do Sistema Positivo de Ensino, no qual os conteúdos de uma série dão continuidade aos da série anterior, garantindo, dessa maneira, para o aluno, uma aprendizagem articulada e eficaz e ao professor a possibilidade de ações interdisciplinares.

Todo material didático do Sistema Positivo de Ensino utiliza tecnologia de última geração. Isso possibilita garantia de qualidade técnica das produções gráficas e adequação visual do material às diferentes faixas etárias e às necessidades pedagógicas de ensino e aprendizagem.

Além disso, todos os mapas e ilustrações são concebidos internamente, a fim de atender às necessidades dos assuntos desenvolvidos nas diferentes áreas do conhecimento, assim como nas diferenças entre os níveis de ensino.

Por possuir um grande diferencial: integração as diferentes áreas do conhecimento, é disponibilizado para as Escolas Conveniadas em um volume único, por série e bimestre.

O Livro Didático Integrado conta com uma estrutura diferenciada, envolvendo uma organização multidisciplinar de conteúdos, na qual todas as disciplinas escolares são articuladas pedagogicamente em volumes bimestrais. Além disso, traz informações e orientações especiais para o trabalho dos professores com os alunos.

Nossas Capas 2010

Todos os anos, as capas dos Livros Didáticos Integrados são baseadas em conceitos inovadores e diferentes. Em 2010, o tema é: VIVER É APRENDER.
Segundo o Relatório para a Unesco , da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, sob a coordenação de Jacques Delors, a educação baseia-se em quatro pilares essenciais: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
Precisamos aprender a viver em sintonia com as novas necessidades de uma sociedade em constante transformação. A educação deve possibilitar a interação do indivíduo com o mundo ao seu redor, com as novas formas de comunicação, com as pessoas e consigo mesmo.