Histórico
- Inicialmente foi adquirida a escola Patotinha em 1982, e posteriormente denominada Colégio Alfa, devido do material didático Alfa, desenvolvido pela pedagoga Ana Maria Poppovic, que possibilitava a alfabetização dos alunos aos 6 anos.
Filosofia
- Inspirada nos princípios da liberdade e solidariedade a escola considera a educação como um processo dinâmico e contínuo, que possibilita ao educando assumir, como sujeito, sua progressiva realização pessoal e social.
Objetivos da Instituição
- Desenvolver no aluno a auto-estima, a percepção de sua individualidade, afetividade, suas emoções e fazendo-se respeitar.
- Desenvolver a percepção de que o aluno é o agente de sua educação e responsável pelo seu processo de aprendizagem.
- Tratar os conteúdos, sempre que possível, a partir de problemas da sociedade, estimulando o aluno ao posicionamento político e ao protagonismo juvenil, propiciando condições para a ação social.
Direitos E Deveres Do Aluno
São Direitos Dos Alunos:
- Ter assegurada as condições necessárias ao desenvolvimento de suas potencialidades na perspectiva social e individual;
- Ter assegurado o respeito pelos direitos da pessoa humana e pelas suas liberdades fundamentais;
- Ter assegurada a continuidade de estudos no mesmo ou em outro estabelecimento de ensino;
- Ter asseguradas as boas condições de aprendizagem, devendo ser-lhe propiciada ampla assistência do professor e acesso aos recursos materiais e didáticos da escola.
- Recorrer dos resultados das avaliações de seu desempenho, através de seu responsável, se menor.
Dos deveres do aluno
São deveres dos alunos:
- Contribuir, em sua esfera de atuação, para o prestígio da escola; - Comparecer pontualmente e de forma participativa as atividades que lhe forem afetadas;
- Obedecer às normas estabelecidas pelo código disciplinar da escola e às recomendações superiores;
- Ter adequado comportamento social, tratando servidores da escola e colegas com civilidade e respeito;
- Cooperar com a boa conservação de móveis do estabelecimento, equipamentos e materiais da escola, também para a manutenção de boas condições de asseio do edifício e suas dependências;
- Não portar material que represente perigo à saúde, segurança e integridade física e moral sua ou de ordem;
- Observar rigorosa probidade na execução das atividades escolares.
Ação Pedagógica
- A ação pedagógica do Colégio Alfa tem como referencial teórico o construtivismo e o sócio interacionismo. A atuação interativa dos alunos no processo de aprendizagem, a autonomia para aprender, a cooperação, o colhimento da diversidade e a consciência da responsabilidade que envolve a vivência coletiva são metas para a formação de nossos alunos. Nosso objetivo é preparar as crianças e jovens por meio de um conhecimento os torne em cidadãos livres, conscientes e partícipes, exercitando o pensar, o respeitar, sem esquecer o ousar, o criar e sempre inovar.
Uma vez que cada indivíduo é um ser único, com habilidades, sentimentos, interesse, compreensão e ritmo de aprendizagem singular. Nossas classes têm um número reduzido de alunos buscando um atendimento personalizado. O lema: “Colégio Alfa Educando com amor”, retrata o sistema organizado para atender demanda específicas de cada aluno, procurando dar um sentido produtivo e criador às crianças, adolescentes e jovens com história de desconforto no processo de escolarização, que se manifestam como dificuldade de aprendizagem.
A estrutura do Projeto pedagógico mantém a articulação dos diferente níveis que garantem a continuidade da linha pedagógica da educação infantil ao ensino médio.
Educação Infantil
- Nessa fase da educação, além de criar condições para o desenvolvimento cognitivo das crianças, voltamos nossa atenção para a expressão de sentimentos, emoções, pensamentos, desejos e necessidades.
Ensino Fundamental
- Nosso desafio no ensino fundamental é transformar a natural curiosidade em prazer pelo estuda e aprendizagem.
De 1º ao 5º ano, os professores atuam como facilitadores da aprendizagem, organizando o conteúdo curricular de forma a auxiliar as crianças a desenvolverem sua autonomia de pensamento. O aprendizado acontece dentro e fora da sala de aula quando os professores desenvolvem atividades complementares ao Material pedagógico Positivo, através de vivências e projetos de estudo do meio.
De 6º ao 9º ano, o processo pedagógico torna-se progressivamente complexo. Procuramos transformar a explosão da adolescência em construção de um projeto de vida, em aquisição e em conquistas. Nesta etapa escolar reforça-se o trabalho com a leitura, a escrita e a pesquisa. A reflexão sobre várias áreas de conhecimento torna-se mais exigente e os alunos vão construir conceito que gradualmente substituirão as hipóteses que explicavam o mundo da infância.
Ensino Médio
- Os alunos têm formação consistente nas principais áreas de conhecimento e ficam prontos para o vestibular, para a Universidade e para vida adulta. O Ensino Médio aprofunda e amplia a autonomia intelectual e a consciência de cidadão.
O processo de aprendizagem procura valorizar as potencialidades do aluno oferecendo uma formação geral que reforce os valores humanos e o conhecimento acadêmico.
